Depuis que la réforme du bac est en projet (en 2018), le Cours du Pont de Pierre, au travers son action au sein de la Fédération Nationale des Ecole Privées (FNEP) est actif pour peser dans le débat et permette de prendre en compte les besoins de nos élèves qui sont des adolescents comme les autres. Ils ont seulement choisi un enseignement différent qui puisse répondre à leur problématique car ils ne trouvaient pas de solution au sein de l’école publique ou sous contrat. Notre constitution le permet, c’est une grande chance.

Après avoir rencontré le Ministre de l’Education Nationale Jean-Michel Blanquer puis ses conseillers ou les membres de son administration à plusieurs reprises, même si quelques améliorations ont pu avoir lieu, le résultat n’est pas probant, surtout concernant le bac 2021 en pleine crise sanitaire.

Pour maintenir l’égalité entre les élèves des écoles publiques ou sous contrat et nos élèves, de nombreux recours ont été faits auprès du Conseil d’Etat, par la Fédération et d’autres organisations défendant les écoles privées comme Créer son Ecole ou la Fondation pour l’Ecole. Si nous pensons que notre voix sera entendue pour le bac des années à venir, il n’en est rien pour le bac 2021 marqué par la crise sanitaire dont les impacts ne sont pas identiques en fonction des choix scolaires. Les médias ont été plus réceptifs au traitement inéquitable des élèves des écoles hors contrat que l’administration de Monsieur Blanquer, et le reportage de ce 1er mai 2021 dans le journal télévisé de TF1, tourné avec deux élèves du Cours du Pont de Pierre, Amandine et Maxence, ainsi qu’avec nous, permettra peut-être de faire avancer la cause. J’en profite pour féliciter nos deux élèves pour la justesse de leurs propos et pour leur courage.

 

Il n’y a qu’une seule crise sanitaire, et des traitements radicalement différents pour ces élèves du hors contrat, puisqu’ils devront passer 12 épreuves, comme s’il n’y avait pas de crise sanitaire, alors que les autres élèves n’en passeront que 2… Pour quelle raison ? Sont-ils immunisés contre ce virus, ont-ils bénéficié d’une année résolument différente, sans absence pour « cas contact », sans professeurs absents, sans fermeture de classe, sans confinement, sans cours en visioconférence ? Absolument pas. Cette année a été compliquée pour tout le monde, voire plus pour eux qui ont eu le stress jusqu’au bout de savoir s’ils passeraient ou non leur baccalauréat en présentiel, ou si leur dossier de contrôle continu serait retenu comme cela a été le cas pour tous les élèves en 2020.

Et il y a une double peine, puisque cette année, ils seront les seuls à roder la réforme du bac voulue par le Ministre, puisqu’elle devait être mise en place pour le bac 2021. Préparer une promotion à un nouveau bac n’est pas rien, nous n’avons aucune expérience dans la façon dont les épreuves doivent se passer et pas d’annales des sujets précédents.

Le changement d’attitude est difficile à comprendre entre 2020 et 2021, alors que la crise sanitaire reste la même. Tous les recours juridiques ont été faits, jusqu’à une action de groupe menée par l’association Créer son Ecole mobilisant plus de 230 familles, auprès du Conseil d’Etat qui a donné raison au gouvernement sans que je comprenne bien la raison. Si sur le plan juridique cela doit se tenir compte tenu de la décision, il n’en est rien sur le plan de l’équité. Heureusement certains médias sont sensibles à cette problématique et ont décidé d’en parler, comme TF1 aujourd’hui, et si le Ministre pouvait y être sensible, tous les élèves de terminale des écoles hors contrat, soit 4.000 en France, lui seraient reconnaissants.

A suivre de près, le bac est dans 3 semaines.

 

Grégoire van Steenbrugghe

Mise à jour : 4 jours après ce reportage, le Ministre de l’Education nationale, Jean-Michel Blanquer a pris la parole pour annoncer des nouvelles modalités de passage du baccalauréat, et cette fois-ci a tenu compte de nos demandes répétées, si bien que nos élèves ne passeront plus que 4 épreuves au lieu de 12 ! Merci Monsieur le Ministre.

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