Découvrez nos précepteurs et notre comité pédagogique

Ingénieur de formation et fort de plus de plus de 15 années d’expérience dans les cours particuliers ou en petit groupe, Grégoire a commencé sa carrière dans les télécommunications et l’informatique, puis il a créé la société WISMI Soutien Scolaire avant de fonder Le Cours du Pont de Pierre, pour répondre à des besoins spécifiques d’enfants qui se sentent mal dans le système scolaire traditionnel. Grégoire est co-auteur du livre blanc : Le premier acteur de la scolarité épanouie de vos enfants, c’est vous !, et auteur du livre L’aide aux devoirs jusqu’à l’entrée au Collège aux éditions Hachette.

Après son master 2 en Sciences Historiques, Tristan a travaillé dans la recherche et a démarré une thèse sur les monnaies à l’époque gallo-romaine. En parallèle il a enseigné auprès d’élèves dans le supérieur. Il a rejoint le CPP pour offrir un enseignement individualisé de l’histoire et de la géographie et transmettre avec passion son goût pour le passé, puis a pris la responsabilité pédagogique de l’établissement.

De nationalité allemande, Christine enseigne l’allemand à Sciences Po et dans d’autres établissements indépendants au niveau lycée et classes préparatoires. Elle fait progresser nos élèves en langue allemande et les prépare au baccalauréat. Elle sait créer avec chacun un lien qui les booste.

Après plus de 20 années au sein de l’Education nationale et une agrégation en littérature, Damien (qui ne souhaite pas avoir de photo en ligne) a rejoint le CPP pour offrir un accompagnement plus individualisé à nos élèves. Il aime transmettre sa passion littéraire, et faire en sorte qu’elle soit appréciée de ses élèves, ce qui est le cas.

Charlotte a fait ses études en Italie puis en littérature italienne. Elle enseigne l’italien à nos élèves et les accompagnes dans leurs difficultés d’expression à l’écrit comme à l’oral. Charlotte enseigne également dans d’autres établissements scolaires

Après ses études d’ingénieur à l’école Polytechnique, Pierre a fait une thèse, écrit un premier romain, et enseigné les Maths et la Physique-Chimie. Il accompagne depuis plusieurs années nos élèves dans les matière scientifiques et anime l’atelier d’éloquence en sachant les faire écrire, s’exprimer et interagir avec brio.

Après avoir obtenu un master en philosophie (spécialités : éthique, politique et métaphysique) décerné par l’UCL (Université catholique de Louvain), Jehan a enseigné le français, la sociologie et la philosophie, dans divers établissements et à des publics variés (allant du primaire au supérieur) à Namur, Bruxelles, Port-au-Prince et Paris.

Actuellement enseignant au Cours du Pont de Pierre (depuis un an) et au cours Montaigne (depuis dix ans), il tâche de privilégier une approche pédagogique respectueuse du rythme et des centres d’intérêts de chaque élève.

Sandrine a longtemps travaillé dans l’industrie, dont celle des jeux vidéo après ses études à l’ESCP, avant de se tourner vers l’enseignement, tout d’abord en cours particuliers puis auprès de groupes d’élèves en difficultés.

Elle a rejoint le Cours du Pont de Pierre pour aider les élèves dans des matières clés pour l’obtention de leur baccalauréat.

Paul est le Président du Comité Pédagogique et Directeur Académique du Cours du Pont de Pierre. Paul a été pendant 16 ans Directeur du Lycée Fénelon Saint Marie, à Paris dans le 8ème arrondissement. Auparavant il a été professeur de lettres pendant 20 ans. Cette carrière lui a valu d’être décoré des Palmes Académiques. Paul accompagne le Cours du Pont de Pierre dans sa réflexion sur l’approche pédagogique pour accompagner les élèves en difficulté (décrochage scolaire, phobie scolaire). Il anime également des conférences auprès des élèves et des parents d’élèves. Toute son expertise est mise au service de ces enfants mal à l’aise dans le système scolaire traditionnel.