Découvrez nos précepteurs et notre comité pédagogique

Ingénieur de formation et fort de plus de plus de 15 années d’expérience dans les cours particuliers ou en petit groupe, Grégoire a commencé sa carrière dans les télécommunications et l’informatique, puis il a créé la société WISMI Soutien Scolaire avant de fonder Le Cours du Pont de Pierre, pour répondre à des besoins spécifiques d’enfants qui se sentent mal dans le système scolaire traditionnel. Grégoire est co-auteur du livre blanc : Le premier acteur de la scolarité épanouie de vos enfants, c’est vous !, et auteur du livre L’aide aux devoirs jusqu’à l’entrée au Collège aux éditions Hachette.

Après son master 2 en Sciences Historiques, Tristan a travaillé dans la recherche et a démarré une thèse sur les monnaies à l’époque gallo-romaine. En parallèle il a enseigné auprès d’élèves dans le supérieur. Il a rejoint le CPP pour offrir un enseignement individualisé de l’histoire et de la géographie et transmettre avec passion son goût pour le passé, puis a pris la responsabilité pédagogique de l’établissement.

De nationalité allemande, Christine enseigne l’allemand à Sciences Po et dans d’autres établissements indépendants au niveau lycée et classes préparatoires. Elle fait progresser nos élèves en langue allemande et les prépare au baccalauréat. Elle sait créer avec chacun un lien qui les booste.

Après un master 2 et plusieurs années de recherche en droit constitutionnel, en théorie du droit et en philosophie à Paris 1, Blaise a perpétué son goût de transmettre sur les planches de nombreux théâtres, en France et à l’étranger. 

Il a aujourd’hui rejoint le CPP, animé par son envie et sa volonté de faire savoir, de faire comprendre, et de développer l’esprit critique, notamment au travers de l’enseignement de la philosophie

Charlotte a fait ses études en Italie puis en littérature italienne. Elle enseigne l’italien à nos élèves et les accompagnes dans leurs difficultés d’expression à l’écrit comme à l’oral. Charlotte enseigne également dans d’autres établissements scolaires

 Après 20 années d’expérience auprès d’enfants en difficultés, de tout niveau (primaire, collège et lycée) au sein des écoles publiques, sous-contrat et hors contrat, des formations dans de multiples pédagogies et des classes préparatoires, Laura a rejoint le Cours du Pont de Pierre Primaire pour aider nos élèves à se développer intellectuellement et personnellement. Elle sait allier l’exigence et la douceur pour le plus grand bonheur de ses élèves et leurs parents. Elle a ensuite pris la direcetion pédagogique de l’école Primaire.

Romain, diplômé de l’Université d’Orsay, nourrit une véritable passion pour les mathématiques et les sciences en général. Il s’efforce de transmettre son enthousiasme à ses élèves en rendant chaque notion accessible, intuitive et connectée à leur quotidien.

Grâce à une pédagogie adaptée, il accompagne ses élèves avec bienveillance, qu’il s’agisse de surmonter des difficultés ou d’approfondir leurs compétences. Romain a pour objectif de redonner confiance en leur potentiel, tout en leur permettant de s’épanouir dans une matière souvent perçue comme complexe.

César, originaire d’Amérique latine, apporte au CPP7 bien plus que son expertise en langue espagnole : il partage une véritable passion pour transmettre cette langue vivante et sa riche culture. Toujours enthousiaste et animé par une énergie positive, il sait rendre ses cours à la fois instructifs et captivants.

Sa bonne humeur communicative et son approche pédagogique bienveillante font de lui un professeur très apprécié des élèves. Avec César, apprendre l’espagnol devient une expérience ludique et enrichissante, où chaque élève trouve sa place et progresse à son rythme, tout en découvrant les merveilles de la culture hispanophone.

Paul est le Président du Comité Pédagogique et Directeur Académique du Cours du Pont de Pierre. Paul a été pendant 16 ans Directeur du Lycée Fénelon Saint Marie, à Paris dans le 8ème arrondissement. Auparavant il a été professeur de lettres pendant 20 ans. Cette carrière lui a valu d’être décoré des Palmes Académiques. Paul accompagne le Cours du Pont de Pierre dans sa réflexion sur l’approche pédagogique pour accompagner les élèves en difficulté (décrochage scolaire, phobie scolaire). Il anime également des conférences auprès des élèves et des parents d’élèves. Toute son expertise est mise au service de ces enfants mal à l’aise dans le système scolaire traditionnel.