Collège et lycée à tout petits effectifs à Paris

Une autre façon de vivre sa scolarité

Le Cours du Pont de Pierre (CPP) est un collège et lycée privé hors contrat à Paris 15e, près de la rue de la Convention.

Nous accueillons des adolescents pour lesquels le cadre scolaire traditionnel ne fonctionne pas toujours : difficultés scolaires, perte de confiance, décrochage, anxiété face à l’école, profils atypiques ou simplement besoin d’une autre manière d’apprendre.

Au CPP, nous ne cherchons pas à faire entrer tous les élèves dans le même fonctionnement. Nous adaptons le cadre scolaire à chaque élève, tout en maintenant de véritables exigences scolaires.

De petits effectifs, mais surtout une pédagogie individualisée

Les groupes du CPP comptent généralement autour de 7 élèves. Certaines spécialités sont même enseignées en groupes de 1 à 4 ou 5 élèves.

Mais les petits effectifs ne sont pas une fin en soi.

Une classe de 7 élèves dans laquelle le professeur enseigne exactement comme dans une classe de 30 ne change pas fondamentalement la manière d’apprendre. Ce qui fait la différence au CPP, c’est la possibilité pour les enseignants de connaître réellement leurs élèves, d’adapter leur pédagogie et de différencier les apprentissages.

Le nombre d’élèves peut d’ailleurs varier selon les besoins pédagogiques. Les langues sont par exemple enseignées dans des groupes plus importants, car l’interaction entre élèves est particulièrement bénéfique pour cet apprentissage.

Adapter les moyens ne signifie pas renoncer aux objectifs.

Un emploi du temps construit autour de l’élève

Au CPP, l’emploi du temps n’est pas nécessairement identique pour tous.

Il peut être adapté en fonction :

• des matières dans lesquelles l’élève a besoin de davantage de temps ;

• de ses spécialités et de son projet d’orientation ;

• de ses langues ;

• de rendez-vous extérieurs, par exemple avec un ergothérapeute ;

• d’activités sportives, artistiques ou autres ;

• de son rythme et de ses besoins particuliers.

Certains élèves commencent également par une scolarité à temps partiel, avant d’augmenter progressivement leur présence à l’école.

L’objectif est de construire un cadre dans lequel l’élève peut progressivement retrouver une place d’élève, reprendre confiance et avancer dans ses apprentissages.

Quels élèves accueillons-nous ?

Le CPP accueille des adolescents aux parcours très différents.

Certains présentent des troubles des apprentissages ou de l’attention, d’autres sont HPI, TSA, anxieux ou ont connu une période de décrochage ou de phobie scolaire.

D’autres encore arrivent après une expérience scolaire difficile, une réorientation ou une période pendant laquelle ils ont simplement cessé de trouver leur place dans un établissement classique.

Un diagnostic n’est pas nécessaire pour intégrer le CPP.

Lorsque des bilans ou des recommandations de professionnels existent, ils sont en revanche précieux pour permettre à l’équipe pédagogique de mieux comprendre l’élève et d’adapter son accompagnement.

Le CPP ne pose pas de diagnostic et ne remplace pas les professionnels de santé. Son rôle est pédagogique : comprendre les besoins de l’élève pour lui permettre d’apprendre dans les meilleures conditions possibles.

Du retour à l’école au brevet et au baccalauréat

Le CPP peut constituer une étape dans le parcours scolaire.

Pour certains élèves, il s’agit de reprendre progressivement le chemin de l’école avant, éventuellement, de rejoindre un établissement plus classique.

Pour d’autres, le CPP devient leur établissement jusqu’au brevet et au baccalauréat.

Nous accompagnons les élèves dans leur parcours au collège et au lycée, notamment dans les périodes importantes que sont les examens et l’orientation.

L’équipe accompagne également les familles dans les démarches liées aux aménagements d’examens, lorsque ceux-ci sont nécessaires.

Au lycée, le CPP accueille des élèves en seconde, première générale ou STMG et terminale générale ou STMG.

Une école à tout petits effectifs à Paris 15e

Le CPP est un établissement volontairement de petite taille, avec une quinzaine d’enseignants et intervenants et de tout petits effectifs.

Cette organisation permet aux professeurs de travailler dans une relation beaucoup plus directe avec les élèves et de coordonner plus facilement leur accompagnement.

Les journées se déroulent de 8h45 à 16h30.

Les élèves peuvent déjeuner au sein de l’établissement, dans le petit jardin ou dans les nombreux commerces et restaurants du quartier.

Une école où l’on peut retrouver le goût d’apprendre

La réussite d’un élève ne se résume pas à ses notes.

Pour certains adolescents, la première réussite consiste déjà à revenir régulièrement à l’école, retrouver confiance, reprendre des habitudes de travail et renouer avec les autres.

Puis viennent les progrès scolaires, les examens, l’orientation et la poursuite d’études.

C’est ce chemin que nous cherchons à accompagner.

« Vous avez su l’aider à reprendre confiance en elle, à retrouver de la stabilité et à progresser pas à pas. »

— Parent d’élève

« Vos conseils de changement de spécialité en fin de première ont été décisifs pour l’accompagner jusqu’au bac. »

— Parent d’élève

« […] toute notre gratitude […] pour l’accompagnement de qualité dont Hindri a bénéficié tout au long de son parcours au sein de votre établissement, et plus particulièrement durant les périodes de révision du baccalauréat. »

— Parent d’élève

Le CPP est-il adapté à votre enfant ?

Le CPP peut être une solution lorsque votre enfant :

• ne trouve plus sa place dans un établissement classique ;

• a besoin d’un accompagnement pédagogique plus individualisé ;

• a perdu confiance dans ses capacités scolaires ;

• revient après une période de décrochage ;

• a besoin d’un cadre scolaire plus souple ;

• souhaite poursuivre sa scolarité dans de petits groupes.

L’admission commence par un échange avec la famille et trois journées d’essai, qui permettent à l’élève comme à l’équipe de vérifier que le CPP correspond bien à ses besoins.

Collège et lycée à petits effectifs à Paris

Le CPP propose une scolarité différente, fondée sur trois principes : de tout petits effectifs, une pédagogie individualisée et un parcours construit autour de chaque élève.

Notre objectif est de permettre à chaque adolescent de retrouver les conditions nécessaires pour apprendre et construire la suite de son parcours.

Vous pensez que le CPP pourrait correspondre à votre enfant ? Contactez-nous pour échanger sur sa situation et son parcours.